市、区两级人大代表、教育专家现场为“电子书包”把脉

　　深圳特区报讯 （记者 刘启达实习生左蓓蓓）昨日下午，针对本报对福田推行“电子书包”引争议的报道，市人大代表杨勤带领市、区两级人大代表到福田区教育局进行专项调研，人大代表、教育专家、学校老师现场为“电子书包”把脉，调研过程中赞成与反对的声音兼而有之，但支持声音明显多过反对。

　　支持 科技发展要支持教育改革

　　调研会上，福田区教育局副局长张健对本报报道表示感谢，也对网友发出各种不同声音表示理解与尊重。

　　张健在会上也回答了目前网友的几个焦点问题：学生在校园随意上网影响学习问题，表示“电子书包”使用只能与老师教学同步，老师对互联网的接入有控制开关，只有教师打开时才能接入外网，其它时间只能作为教育辅导工具接入内网；对于面对电脑导致交流减少问题，表示交流只会增加得更多，课堂提问只能一问一答，而通过网络可以形成一问多答，交流将变得更加有效。

　　杨勤另外一个身份是深圳最早一批信息化专家，他说：“人类的学习方式总是伴随着科技发展而改变的，无线电、电视、手机的出现都改变了人们的学习方式?！缱邮榘切录际踉诮逃系挠行вτ?，它的出现将对中国传统教育形成一种冲击，比如‘分享教育’传统教育就教得少，而‘电子书包’就加入了‘分享’概念，好的东西放在上面共享，困难的事情大家共同解决?！?/p>

　　深圳教育专家嵇成中在会上给代表们播放了美国电子教学视频，视频中老师的黑板已被大型触摸屏取代，教师通过点击完成各种板书任务，教学时随时拉进各种图片与互联网资料，甚至通过同步视频与外景老师对话；学生也通过“电子书包”快速完成桥梁模型设计，通过3D打印机打出桥梁模型部件进行现场装配。

　　嵇成中说：“我们电子教学落后的其实不是一点点，无论你拒不拒绝，电子信息技术都在义无反顾地向教育无限靠拢?！?/p>

　　反对与质疑 要以孩子健康成长为前提

　　对“电子书包”明确提出反对意见的是福田区人大代表黎志海，他表示自己在很多发达国家都考察过，其中有很多国家都是反对小学生使用电子教具的。

　　黎志海表示：“反对的一个最重要的原因就是对孩子的健康有影响，我们所有的教育改革都应该以孩子的健康成长为前提。”

　　黎志海统计了他公司最近进出的39名实习生，发现有23人有近视，近视比例接近60%，孩子们呈现的健康情况很糟糕。

　　“电子产品的使用更会影响学生视力，学校应该更加重视学生的身体健康，把学生健康放在教育的第一位，孩子18岁以前要尽可能地拒绝电子产品的使用，因为视距的中轴线没有最后形成，如果健康没了，一切都没有了?！崩柚竞Ｔ诨岢〕晌ㄒ欢浴暗缱邮榘奔峋鏊怠安弧钡娜舜蟠?。黎志海还对平板电脑的质量有质疑，他认为3C强制认证并不完全可靠，一些毒奶粉也是有强制认证的，但事后证明并不完全可靠。

　　作为医务工作者的市人大代表韩金华也表示了同样的担心，她从医学角度认为，“电子书包”会伤害学生视力，电脑辐射会影响身体健康。这些虽然目前没有医学结论，但一旦对孩子的伤害形成了，这个身体伤害将是无法弥补的。

　　福田区人大代表刘霞建议，福田区教育局在试点过程中对孩子的视力进行跟踪，一切要以孩子的健康为重。

　　当日，张健对调研代表表示，今年9月将开放“电子书包”试点学校，邀请人大代表、学生家长与热心人士现场观摩，学校的教学内容将是完全开放的，同时也欢迎媒体跟踪报道。

　　短评

　　公开讨论寻求教育共识的积极意义

　　尹传刚

　　目前，“电子书包”是否推广虽尚无定论，但这种充分尊重各方意见、以公开讨论寻求教育共识的做法值得肯定。

　　面对这一教学领域的新生事物，爱子心切又望子成龙的家长们，带有种种疑问是再自然不过的事了。家长的担忧肯定有其道理，但有些担忧可能是因双方之间沟通不畅所致。面对质疑，福田区教育局表示，将在试点学校举行公开课，若家长、教师不支持，就会暂缓项目的试验。这种做法即是以坦诚之心，与家长和社会公众进行交流，释疑之外，更重在征求各方意见。

　　对于在教与学过程中的感受和效果，使用者最有发言权，他们的意见必须被尊重。市、区多名人大代表和相关专家等已开始对“电子书包”进行专项调研，了解各方意愿和诉求。福田区教育局在是否推广“电子书包”上采取家长同意、学生自愿参加的方式，也正是对民意的呼应。

　　新生事物在发展之初，总会或多或少地存在一些待完善的地方，相关部门若闭门决策、闷头推行，则不仅会遭遇阻力，其间的偏弊也不会得到很好地补救。因此，在进行公共决策时，要向公众作出解释，让大家参与进来，在广开言路中集纳智慧，在公开和民主讨论中形成共识，这无疑是双赢之举。

编辑:梁硕芳