在参与中接受教育 在体验中健康成长
2009-11-30 来源: 深圳晚报 【字号:大 中 小】
宽敞明亮的房间里,整齐地摆着几排桌椅,别致的书架上摆满了各种儿童读物……这里不是某个学校的课堂,而是深圳市少儿图书馆的阅览室,每个周末,都有不少孩子会到这个第二课堂学习、娱乐。
让孩子们在参与中受教育,在体验中健康成长,类似于少儿图书馆这样的公益性文化设施和校外爱国主义教育基地,近年来越来越多地出现在深圳,鹏城正成为孩子们的文化乐土、温馨港湾和幸福家园。
“四点半学?!北苊夂⒆邮Ч苁Ы?/strong>
“陈老师,这道英文题教教我吧?!毕挛纾凳毙?,位于罗湖区黄贝街道碧波社区的“四点半学?!蹦冢饶址欠?。几名小学生,有的坐着写作业,有的问老师问题。这所在全市率先成立的“四点半学校”,学生越来越多。
这只是我市12个社区“四点半学?!钡囊桓鏊跤?。2007年,罗湖区率先在社区开设了“学生作业室”,为孩子们免费提供安全健康的学习场所,解决了家长们的后顾之忧。随后,市文明办在充分调研罗湖区“学生作业室”的基础上,采取市文明办统筹指导并给予一定经费支持,教育、民政、团委、文联、关工委等部门配合,区文明办承办的方式,在全市开展社区“四点半学?!笔缘愎ぷ?。
目前,全市共有12个社区作为首批试点单位,各个试点社区利用社区图书室、文化活动室、“星光老年之家”等现有场地资源,设置“课业辅导区”和“综合活动区”两个功能区,分别用于完成家庭作业、开展文艺鉴赏和公共安全、文明礼仪知识普及等活动。同时,组建了一支稳定的、专兼职结合的管理和教师队伍,遵循自愿原则接纳本社区中小学生,所有教学和服务均无偿提供。这一举措促进解决了学校放学后、家长下班前部分未成年人的失管失教问题。
编辑: 王丹丹
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