人们常说：这个世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。那么，要让人们更加珍惜和热爱这个世界，就要让更多的人拥有一双能够发现美的眼睛。家住笋岗街道湖景社区的叶世民老先生，就是这样一位热心人。他利用自己的摄影特长，义务给洪湖小学的孩子们讲课，带他们出去采风，教他们学会透过镜头去寻找生活中点点滴滴的美。

　　发挥所长办起摄影兴趣班

　　叶世民老先生从深圳一家公司党总支书记的位置上荣休，和老伴冯阿姨住在湖景花园安度晚年。社区工作站的工作人员知道他的经历之后，又请他“出山”，担任这个社区的党总支副书记，从此，叶世民开始为各种群众性工作忙碌起来。

　　湖景花园紧挨着洪湖小学，下午四点半放学后，总是可以看到一些孩子因为家长们还没有下班而无人管束。湖景花园有不少像叶世民老先生一样关心下一代成长的老同志，看到这个情景，就主动站出来“接管”这些孩子，为他们丰富课外生活。老人们把孩子集中在一起，给他们开办各种各样的培训班，有的教书法，有的教绘画。叶世民早年从事过宣传工作，担任过文化教员，既是出于工作需要，也是因为爱好，他钻研过摄影艺术。叶世民老先生发挥所长，给孩子办起了摄影兴趣班。

　　学习摄影有一定的门槛，至少得拥有一台照相机，所以参加摄影兴趣班的孩子并不太多，每期只有七八个。尽管人数少，叶老先生一样认真对待，只要有人愿意学，他就愿意讲。他觉得，只要他的辛苦能让小朋友学到一点新东西，他既感到高兴，也觉得是一种责任。

　　课堂上讲原理 公园里搞实战

　　学校的新学期开始了，叶世民的摄影班也开学了。摄影班一周上一至两节课。他先教孩子们认识相机，再给孩子们讲摄影技术的基本原理，什么是焦距、怎样调光圈，又给他们讲主题的选择和构图的艺术。讲完了理论，叶世民就领着孩子们到附近的洪湖公园“真刀真枪”地练。洪湖公园里可以眺望到造型优美的芙蓉桥和彩虹桥，盛夏时节更有各种姿态婀娜娉婷的荷花，正是培养孩子们审美眼光和学习取景的好地方。拍完了回来，叶世民老先生还要给孩子们逐一讲评，不厌其烦。讲完了下次再去拍，通过反复研习来提高孩子们的观察能力和拍照水平。

　　摄影艺术的探索是无止境的，叶世民自己也一直坚持学习。他是深圳市老年摄影协会的会员，有时会参加协会组织的培训，当完了学生，再回来老师。他常把学来的东西转化一下教给他的小学生，小朋友们学得也非常认真，这个场景颇有几分老燕觅食回巢喂哺乳燕的意境！就这样寒来暑往，他先后培养了四期学生。对于孩子们的“成绩”，叶世民倒是很坦然，并不急于求成，他希望给孩子们打下一些基础，能够用美的视角去看待身边的一切。

　　平时，只要有人向他请教摄影艺术，叶世民总是非常耐心地给予解答。有一回，社区所在的沃尔玛超级市场举行活动，请他去讲课。叶世民欣然前往，带着自己比较满意的作品给大家普及摄影知识，还现场回答大家的提问。

　　用丰富阅历鼓励学生上进

　　除了教摄影，叶世民还常给洪湖小学的孩子们上德育课。早在退休前，他就参加过罗湖区关工委的活动，深入学校给学生讲革命传统。老先生经历非常丰富和跌宕。１９５０年，１６岁的他加入了中国人民解放军，后来还曾在空降部队当文化教员。在部队里，人人都要学习跳伞，连炊事员也不例外，叶世民也曾拽着伞花在蓝天下翱翔过。不过，部队生涯给他留下最深印象的不是这样的诗意，而是严明的组织纪律观念和时间观念，对空降兵来说尤其严格。

　　叶世民以自身经历给孩子们讲纪律和守时的重要性?？战挡慷拥淖饔檬钦剂焯餐氛蟮?，扩大地盘，为后续部队的前进创造条件。如果没能按时打开局面，自己就可能被敌人吃掉，也会让赶来的后续部队蒙受损失；而在空降前，部队也会用火力轰炸压制住敌方火力，为空降部队赢取降落时间。由此可见，空降部队的可利用时间夹在这两个环节当中，非常有限，必须争分夺秒，只要有一个环节出错，就可能让整个战役功亏一篑。有些同学可能认为迟到并没多大关系，其实这不利于树立良好的纪律观念和时间观念，最终耽误的是他自己的学习和进步。

　　算起来，叶世民老先生当过两次“拓荒?！?。１９５８年，叶世民和冯阿姨转业随部队去开发北大荒。１９８０年，老两口来到了深圳，现在居住的湖景花园当时还是一片鱼塘。如今，深圳已是让世人惊羡的现代化城市。因为付出过，所以问心无愧，老两口对现在的生活感到特别满足。叶世民用这个体会告诉孩子们，不要畏惧困难，哪里有需要就应该到哪里去。老先生说，尽管时代不同了，但孩子们仍然喜欢听各种艰苦奋斗的故事，还是能受动鼓舞，这是不以时代改变而改变的，加强这方面的教育非常必要。２００８年１月，叶世民被评为全市关心下一代先进工作者。

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编辑:王丹丹